CATAMARCA.- Los docentes de Catamarca -al igual que los del Chaco- iniciaron hoy la primera negociación salarial a fin de acordar un aumento salarial para 2015 antes del inicio del ciclo lectivo, mientras el gobierno de Corrientes advirtió que aguardará la resolución de la paritaria federal que encabeza el ministerio de Educación nacional.
En la primera reunión paritaria del año de los docentes, los maestros de Suteca presentaron una propuesta al gobierno de Lucía Corpacci consistente en una fórmula mixta entre un monto fijo y un porcentual del aumento salarial a fin de que "mejoren los cargos de menor jerarquía".
Juan Godoy, jefe del gremio, dijo antes de la reunión que la contrapropuesta de los sindicatos apunta a "intentar resolver la cuestión salarial porque hemos planteado el no inicio del ciclo lectivo en caso de no haber acuerdo". Además, indicó que Suteca reclama paritarias semestrales, aunque es algo que no se realiza a nivel nacional ni provincial.
"Tendríamos que estar siempre ajustando el salario según la inflación y el costo de vida si es necesario, pero supongo que estamos en el esquema de plantear un acuerdo salarial anual como se viene haciendo", afirmó Godoy.
Corpacci comunicó en diciembre que "ningún docente iba a cobrar menos de 5.200 pesos" como sueldo testigo, aunque aún no se puso en marcha el decreto.
El ministerio de Educación chaqueño y los sindicatos docentes debatían el aumento salarial con una importante brecha entre las pretensiones de los maestros y lo que estaría dispuesto a otorgar como incremento el gobierno de Juan Carlos Bacileff Ivanoff.
Atech y otros sindicatos docentes 'duros', como Sitech Federación, reclamaron en paritaria la "devolución de los descuentos aplicados por la cartera educativa chaqueña a los docentes que se plegaron a diferentes jornadas de huelga durante el año pasado".
Rosa Petrovich, jefa de Atech, manifestó que "el año pasado el ministerio de Educación no discutió salarios, sino que aprobó un aumento por decreto del 25% frente a una inflación que alcanzó o superó el 40%".
En Corrientes, en tanto, el ministro de Educación Orlando Macció aseguró que la provincia mantiene "estrecho contacto" con la cartera educativa nacional a la espera de la resolución del acuerdo salarial, mientras los sindicatos docentes reclamaron la puesta en marcha de las paritarias, ya que "deben reunirse por la Ley que fue creada".
Nelba Contreras
jueves, 22 de enero de 2015
jueves, 30 de octubre de 2014
jueves, 18 de julio de 2013
Acciones de desarrollo profesional docente: segundo semestre de 2013
SAN' MIGUEL DE TUCUMÁN, 15 DE JULIO DEL 2013.-
RESOLUCIÓN N° 1021 /5 (SGE)
EXPEDIENTE N° 013127/230-D-13 y &Idos.-
VISTO las presentes actuaciones por las cuF.11E1S la Dirección de
Educación Pública de Gestión Privada dependiente del Ministerio de Educación de
la Provincia de Tucumán, solicita autorización para el dictado de acciones de
Desarrollo Profesional Docente de las Instituciones dependientes de esta Dirección,
a realizarse en el segundo semestre del año 2013, y
Pro:, RIA SILVIA OJEDA
SIECRL ARIA DE 1.$í1ADO CONSIDERANDO:
DE CE TiON ilDUCATIVA
1,41N!STIz ' DE EDUCACION Que la Institución oferente se encuentra inscripta en el Registro Único
Provincial (RUP) con el N° 001.
Que a fs. 01/02 obra nota de solicitud de la Dirección de Educación
Pública de Gestión Privada dependiente del Ministerio de Educación de la Provincia
de Tucumán.
Que a fs. 04, 81, 292, 368, 521, 588, 663, 729, 732/733, 747, 754/755
y 756/759 obran notas de las instituciones oferentes dependientes de dicha
dirección.
Que a fs. 05/38, 82/186, 293/318, 369/438, 522/543, 589/614 y
664/684 se adjuntan proyectos respectivos donde se indican objetivos y acciones de
capacitación.
Que a fs. 187 toma conocimiento la Secretaria de Estado de Gestión
Educativa.
Que a fs. 730/731 obra Resolución N° 1612/5 (SC1E) de fecha 23 de
Diciembre de 2011, que aprueba el Postítulo en Actualización Académica:
"Formación Pedagógica acerca de saber enseñar y aprender" del Colegio San Carlos
Borromeo.
Que a fs. 734/736 obra Resolución N° 409/5 (SGE) de fecha 23 de
Febrero de 2012, que aprueba los proyectos de postítulos: Especialización Superior
"Nuevas Subjetividades y Educación. Estrategias Didácticas" y Actualización
Académica: "Enseñanza de la Economía y la Administración", del Centro de Altos
Estudios.
Que a fs. 748/753 obra Resolución N° 1243/5 (SGE) de fecha 23 de
Julio de 2012, que aprueba los cursos "Iniciación al estudio didáctico del álgebra" y
"Una mirada a la enseñanza de la geometría" del Instituto Vocacional Concepción.
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'I e SECRETARIA DE ESTADO DE GESTION EDUCATIVA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
TUCUMAN
TUCUMÁN
Ilicentaniano de la
rudepondriitia 2010 - 2010
CONT. RESOLUCIÓN N° 1021 /5 (SGE)
EXPEDIENTE N° 013127/230-D-13 y asidos.-
/// .
Que a fs. 761/762 obra Resolución N° 1579/5 (SGE) de fecha 24 de
Noviembre de 2011, que aprueba el Postítulo: Actualización Académica
"Implementación y Aplicación de Recursos Multimedia en el Aula" de la Escuela
Superior Hotelería, Gastronomía y Turismo. "ARGENCAT".
Que a fs. 39/40 obra notificación de Reformulación de la Comisión
Interdisciplinaria de Evaluación de Proyectos de Desarrollo Profesional Docente del
Postítulo en Actualización Académica: "Derecho, inclusión y desarrollo: estrategias
institucionales y pedagógicas", presentado por el Colegio San Carlos Borromeo.
Que a fs. 189/190 obra notificación de Reformulación de la Comisión
Interdisciplinaria de Evaluación de Proyectos de Desarrollo Profesional Docente del
Curso: "El deporte y el juego como estrategias eficaces para educar en valores"; Prof. 'IA SILVIA OJEDA
SECRET 11A DE ESTADO
DE CESTA N EDUCATIVA presentado por el Instituto del Profesorado de Educación Física Norte Argentino.
MINISTERIO EDUCACIÓN Que a fs. 319/322, 439, 544/547, 615/618 y 685/688 obran
notificaciones de Reformulación de la Comisión Interdisciplinaria de Evaluación de
Proyectos de Desarrollo Profesional Docente con respecto a los proyectos: Curso:
"La buena utilización de Internet. Una oportunidad para Mejorar la propuesta
metodológica en el aula", Postítulo de Especialización Superior: "Habilidades para la
vida: Estrategias innovadoras y reconstrucción de rol docente", Curso: "Un encuentro
de miradas: abordando el conocimiento a partir de imágenes", Curso: "La
computadora. Un nuevo aliado mediatizador del conocimiento" y Curso: "El video
como recurso de trabajo en el aula. El poder encantador de la imagen en
movimiento"; presentado por el Instituto de Ciencias Empresariales.
Que a fs. 41/78, 191/290, 323/366, 440/519, 548/586, 619/661 y
689/727 las instituciones oferentes presentan las reformulaciones solicitadas de los
mencionados proyectos.
Que a fs. 79/80, 291, 367, 520, 587, 662 y 728 obran dictámenes
favorables de la Comisión Interdisciplinaria de Evaluación de Proyectos de
Desarrollo Profesional Docente.
Que a fs. 788/789 interviene el Área de Registro, Evaluación,
Monitoreo y Certificación de Acciones de Desarrollo Profesional Docente, conforme
lo establece la Resolución Ministerial N° 754/5 (MEd)-09; procediendo a adjuntar al
Expediente de referencia los Expedientes N° 004434/230-C-13, N° 004450/230-1-13,
N° 004412/230-1-13, N° 004413/230-1-13, N° 004415/230-1-13, N° 004416/230-1-13,
.../// SECRETARIA DE ESTADO DE GESTION EDUCATIVA TUCUMÁN
MINISTERIO DE EDUCACIÓN I l'unilanan° Ele la
TUCUMAN
Indepolidencla 20111 - 2018
CONT. RESOLUCIÓN N°1021 /5 (SGE)
EXPEDIENTE N° 013127/230-D-13 y apdos.-
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N° 004417/230-1-13, N° 002827/230-C-13, N° 004409/230-C-13; N° 003131/2301 13
y N° 004241/230-E-13, por tratarse de proyectos presentados por la misma
Dirección.
Que a fs. 790/791 se expide la Dirección de Asuntos Jurídicos.
Por ello, y en uso de las facultades conferidas por la normativa
vigente;
LA SECRETARIA DE ESTADO DE GESTIÓN EDUCATIVA
RESUELVE:
Artículo 1°.- Aprobar el proyecto de capacitación docente, que se detalla a
continuación, presentado por la Dirección de Educación Pública de Gestión Privada,
dependiente del Ministerio de Educación de la Provincia de Tucumán, Registro
Único Provincial (RUP) N° 001, perteneciente al Colegio San Carlos Borromeo,
Registro Único Provincial (RUP) N° 025, única institución autorizada para realizar tal
acción de capacitación docente:
1.- Postítulo: Actualización Académica: "Derecho, inclusión y desarrollo.
Estrategias institucionales y pedagógicas";
Carga Horaria: 200 horas reloj;
Modalidad: Semipresencial;
Destinatarios: Directivos, docentes, asesores pedagógicos, preceptores y
tutores, de los niveles inicial, primario y secundario, y de todas las
modalidades y áreas del Sistema Educativo;
Evaluación: Con evaluación final, individual, presencial, escrita;
Período de vigencia: Segundo semestre, año 2013;
Sede: Colegio San Carlos Borromeo, Virgen de la Merced N° 497, San Miguel
de Tucumán;
Circuito: II.
Artículo 2°.- Aprobar el proyecto de capacitación, que se detalla a continuación,
presentado por la Dirección de Educación Pública de Gestión Privada, dependiente
del Ministerio de Educación de la Provincia de Tucumán, Registro Único
Provincial (RUP) N° 001, perteneciente al Instituto Superior del Profesorado de
Educación Física Norte Argentino, Registro Único Provincial (RUP) N° 055, única
institución autorizada para realizar tal acción de capacitación docente:
1- Curso: "El deporte y el juego como estrategias eficaces para educar en
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Prof. MARI SILVIA OJEDA
SECRETAR' DE ESTADO
DE GESTIO -DLICATIVA
MINISTERIO DE -DUCACION SECRETARIA DE ESTADO DE GESTION EDUCATIVA TUCUMÁN
MINISTERIO DE EDUCACIÓN BICefilerlaria de la
TUCUMAN
Independencia 2010 - 2016
CONT. RESOLUCIÓN N° 1021 /5 (SGE)
EXPEDIENTE N° 013127/230-D-13 y &idos.-
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valores";
Carga Horaria: 100 horas cátedra;
Modalidad: Presencial;
Destinatarios: Docentes de nivel inicial y primario, y de la modalidad de
Educación Especial y del área de Educación Física;
Evaluación: con evaluación final;
Período de vigencia: Segundo semestre, año 2013;
Categoría: Segunda;
Sede: Instituto Norte Argentino, Ayacucho N° 237/239, Ayacucho N" 207,
Prof. M RIA E LVIA OJEDA Mate de Luna N° 2845 y San Martín N° 2860, San Miguel de Tucumán. SECRE RIA 1 ;2 ESTADO
DE GEST N EDCATIVA
MINIST TI E EDUUCACION Instituto Norte Argentino, Ruta N° 304 Ex Ruta 38 — (entrada nueva ruta
Famaillá);
Circuito: II y IV.
Artículo 3°.- Aprobar los proyectos de capacitación docente, que se detallan a
continuación, presentados por la Dirección de Educación Pública de Gestión Privada,
dependiente del Ministerio de Educación de la Provincia de Tucumán, Registro
Único Provincial (RUP) N° 001, perteneciente al Instituto de Ciencias
Empresariales, Registro Único Provincial (RUP) N° 081, única institución autorizada
para realizar tales acciones de capacitación docente:
1.- Curso: "La buena utilización de Internet. Una oportunidad para mejorar la
propuesta metodológica en el aula";
Carga Horaria: 60 horas cátedra;
Modalidad: Semipresencial;
Destinatarios: Supervisores, directivos, docentes, asesores pedagógicos y
tutores de nivel primario., secundario y superior; y de las modalidades
Educación Técnico Profesional y Educación Artística y de todas las áreas del
Sistema Educativo;
Evaluación: con evaluación presencial, final e individual;
Período de vigencia: Segundo semestre, año 2013;
Categoría: Segunda;
Sede: Instituto de Ciencias Empresariales. San Martín N° 145. San Miguel de
Tucumán;
Circuito: II. savostos:
TUCUMÁN
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LlJepenilennln 11110- 211111
SECRETARLA DE ESTADO DE GESTION EDUCATIVA
MINISTERIO DE EDUCACION
TUCUMAN
CONT. RESOLUCIÓN N° 1021 /5 (SGE)
EXPEDIENTE N° 013127/230-D-13 y apdos.-
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SECRT N DE ESTADO
GE GESTIO EDUCATIVA
MINISTERIO EDUCACION
2.- Postítulo: Especialización Superior "Habilidades para la vida: estrategias
Innovadoras y reconstrucción del rol docente";
Carga Horaria: 408 horas reloj;
Modalidad: Semipresencial;
Destinatarios: Supervisores, directivos, docentes, secretarios, preceptores,
bibliotecarios, asesores pedagógicos, tutores y profesionales de todos los
niveles, modalidades y áreas del Sistema Educativo;
Evaluación: Con evaluación final;
Período de vigencia: Segundo semestre, año 2013;
Sede: Instituto de Ciencias Empresariales, San Martín 145, San Miguel de
Tucumán;
Circuito: II.
3.- Curso: "Un encuentro de miradas: abordando el conocimiento a partir de
imágenes";
Carga Horaria: 60 horas cátedra;
Modalidad: Semipresencial;
Destinatarios: Supervisores, directivos, docentes, asesores pedagógicos y
tutores de nivel primario, secundario y superior y de las modalidades
Educación Técnico Profesional y Educación Artística y de todas las áreas del
Sistema Educativo;
Evaluación: Con evaluación presencial, final e individual;
Período de vigencia: Segundo semestre, año 2013;
Categoría: Segunda;
Sede: Instituto de Ciencias Empresariales. San Martín N° 145. San Miguel de
Tucumán;
Circuito: II.
4.- Curso: "La computadora. Un nuevo aliado mediatizador del conocimiento";
Carga Horaria: 60 horas cátedra;
Modalidad: Semipresencial;
Destinatarios: Supervisores, directivos, docentes, asesores pedagógicos y
tutores de nivel primario, secundario y superior, y de las modalidades
Educación Técnico Profesional y Educación Artística y de todas las áreas del
Sistema Educativo; 1111111"1"iw,
TUCUMÁN
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SECRETARIA DE ESTADO DE GESTION EDUCATIVA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
TUCUMAN
CONT. RESOLUCIÓN N° 1021 /5 (SGE)
EXPEDIENTE N° 013127/230-D-13 y aqdos.-
/// .
Evaluación: Con evaluación presencial, final e individual;
Período de vigencia: Segundo semestre, año 2013;
Categoría: Segunda;
Sede: Instituto de Ciencias Empresariales. San Martín N° 145. San Miguel de
Tucumán;
Circuito: II.
5.- Curso: "El video como recúrso de trabajo en el aula. El poder encantador de
la imagen en movimiento";
Carga Horaria: 60 horas cátedra;
Modalidad: Semipresencial;
Destinatarios: Supervisores, directivos, docentes, asesores pedagógicos y
tutores de nivel primario, secundado y superior; y do las modalidades
Educación Técnico Profesional y Educación Artística y de todas las áreas del
Sistema Educativo;
Evaluación: Con evaluación presencial, final e individual;
Período de vigencia: Segundo semestre, año 2013;
Proi MAR SUMA OJEDA
SECRETAF A nE ESTADO Categoría: Segunda; DE cEsi: EDUCATIVA
MINISTERIO EDUCACIÓN Sede: Instituto de Ciencias Empresariales. San Martín N° 145. San Miguel de
Tucumán;
Circuito: II.
Artículo 4°.- Aprobar la réplica del proyecto de capacitación, que se detalla a
continuación, presentado por la Dirección de Educación Pública de Gestión Privada,
dependiente del Ministerio de Educación de la Provincia de Tucumán, Registro
Único Provincial (RUP) N° 001, perteneciente al Colegio San Carlos Borromeo,
Registro Único Provincial (RUP) N° 025, única institución autorizada para realizar
tales acciones de capacitación docente:
1.- Postítulo: "Actualización Académica: Formación Pedagógica acerca de
saber enseñar y aprender";
Carga Horaria: 300 horas reloj;
Modalidad: Semipresencial;
Destinatarios: Supervisores, directivos, docentes, asesores pedagógicos y
tutores de todos los niveles, modalidades y áreas del Sistema Educativo;
Evaluación: Con evaluación final, individual y escrita;
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TUCUMÁN
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SECRETARIA DE ESTADO DE GESTION EDUCATIVA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
TUCUMAN
CONT. RESOLUCIÓN N° 1021 /S (SGE)
EXPEDIENTE N° 013127/230-D-13 y agdos.-
///
Período de vigencia: Segundo semestre, año 2013;
Sede: Rivadavia N° 497. Colegio San Carlos Borromeo. San Miguel de
Tucumán;
Circuito: II.
Artículo 5°.- Aprobar la réplica de los proyectos de capacitación, que se detallan a
continuación, presentados por la Dirección de Educación Pública de Gestión Privada,
dependiente del Ministerio de Educación de la Provincia de Tucumán, Registro
Único Provincial (RUP) N° 001, perteneciente al Centro de Altos Estudios,
Registro Único Provincial (RUP) N° 043, única institución autorizada para realizar
tales acciones de capacitación docente:
1.- Postítulo: Especialización Superior: "Nuevas Subjetividades y Educación.
Estrategias Didácticas";
Carga Horaria: 400 horas reloj;
Modalidad: Presencial;
Destinatarios: Directivos y docentes de todos los niveles del Sistema
Educativo;
Prof. MAR SILVIA OJEDA
SECRETA s DE ESTADO Evaluación: Con Evaluación Final;
DE GEST EDUCATIVA
MINISTER! D EDUCACIÓN Período de vigencia: Segundo semestre, año 2013;
Sedes: Miguel Lillo y Borrego, Fundación Manos Libres, Banda del Río Salí,
Cruz Alta; Laprida 237, Instituto CENAE, San Miguel de Tucumán, Capital;
Tte. Auvieux y Pje Mendoza, Escuela Técnica Provincial N° 1, Lules; Mitre y
Saavedra, Casa de la Cultura, Famaillá; San Martín S/N, La Madrid, Graneros;
Circuito: I, II, III, IV y V.
2.- Postítulo: Actualización Académica: "Enseñanza de la Economía y la
Administración";
Carga Horaria: 200 horas reloj;
Modalidad: Presencial;
Destinatarios: Docentes y Profesionales del Nivel Superior Universitario y no
Universitario que se desempeñen en el Nivel Secundario, de la Modalidad
Secundaria Orientada y de la Educación Técnica Profesional, del Área de las
Ciencias Económicas;
Evaluación: con Evaluación Final;
Período de vigencia: Segundo semestre, año 2013; Prof. ARIA SILVIA OJEDA
SECR& ARIA DE ESTADO
DE GES ION EDUCATIVA
MINISTER] DE EDUCACION
SECRETARIA DE ESTADO DE GESTION EDUCATIVA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
TUCUMAN
TUCUMÁN
Bicentenario de le
Indemiulenuln 2010 - 2016
CONT. RESOLUCIÓN N° 1021 /5 (SGE)
EXPEDIENTE N° 013127/230-D-13 y apdos,-
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Sede: Miguel Lillo y Borrego, Fundación Manos Libres, Banda del Río Salí,
Cruz Alta; Laprida 237, Instituto CENAE, San Miguel de Tucumán, Capital;
Tte. Auvieux y Pje Mendoza, Escuela Técnica Provincial N° 1, Lules; Mitre y
Saavedra, Casa de la Cultura, Famalliá; San Martín S/N, La Madrid, Graneros;
Circuito: 1, II, III, IV, V
Artículo 6°.- Aprobar la réplica de los proyectos de capacitación, que se detallan a
continuación, presentados por la Dirección de Educación Pública de Gestión
Privada, dependiente del Ministerio de Educación de la Provincia de Tucumán,
Registro Único Provincial (RUP) N° 001, perteneciente al Instituto Vocacional
Concepción, Registro Único Provincial (RUP) N° 056, única institución autorizada
para realizar tal acción de capacitación docente:
1.- Curso: "Iniciación al estudio didáctico del álgebra";
Carga Horaria: 40 horas cátedra;
Modalidad: Presencial;
Destinatarios: Docentes de nivel secundario y primario, de todas las
modalidades, del área de las Ciencias Físico — Matemáticas;
Evaluación: Con evaluación final, escrita, individual;
Período de vigencia: Segundo semestre. Año 2013;
Categoría: Primera;
Sede: Belgrano 49. Salón de usos múltiples del Instituto Vocacional
Concepción. Concepción;
Circuito: V.
2.- Curso: "Una mirada a la enseñanza de la geometría";
Carga Horaria: 40 horas cátedra;
Modalidad: Presencial; "
Destinatarios: Docentes de nivel secundario y primario, de todas las
modalidades, del área de las Ciencias Físico — Matemáticas;
Evaluación: Con evaluación final, escrita, individual;
Período de vigencia: Segundo semestre, año 2013;
Categoría: Primera;
Sede: Belgrano 49. Salón de usos múltiples del Instituto VOCa01011111
Concepción. Concepción;
Circuito: V. TUCUMÁN
Bicentenario de la
Independencia 2010 -2016
SECRETARIA DE ESTADO DE GESTION EDUCATIVA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
TUCUMAN
CONT. RESOLUCIÓN N° 1021 /5 (SGE)
EXPEDIENTE N° 0131271230-D-13 y apdos.-
///...
Artículo 7°.- Aprobar la réplica del proyecto de capacitación, que se detalla a
continuación, presentado por la Dirección de Educación Pública de Gestión Privada,
dependiente del Ministerio de Educación de la Provincia de Tucumán, Registro Único
Provincial (RUP) N° 001, perteneciente a la Escuela Superior Hotelería,
Gastronomía y Turismo "ARGENCAT", Registro Único Provincial (RUP) N° 063,
única institución autorizada para realizar tal acción de capacitación docente:
1.- Postítulo: Actualización Académica: "Implementación y Aplicación de
Recursos Multimedia en el aula";
Carga Horaria: 200 horas reloj;
Modalidad: Semipresencial;
Destinatarios: Docentes de educación primaria, secundaria, superior
universitario y/o no universitario;
Evaluación: con evaluación final, individual;
Período de vigencia: Segundo Semestre, año 2013;
Sede: Dr. Mariano Moreno N° 390. 1° Piso. San Miguel de Tucumán;
Circuito: II.
Artículo 8°.- Disponer que los equipos técnicos dependientes de este Ministerio,
en calidad de disertantes/ coordinador/ referente institucional/ asistente técnico/
capacitador / docente de apoyo / acompañante didáctico facilitador / voluntario
socioeducativo / especialista para la producción escrita de documento de
apoyo, materiales curriculares, etc. y/u otra denominación que conforme a la
naturaleza de sus funciones conlleve una relación directa con las Acciones de
Desarrollo. Profesional Docente realizadas desde las distintas dependencias,
serán valoradas mediante única certificación anual por las respectivas Juntas
de Clasificación, conforme el ítem Experiencias Educativas Escolares participación
en proyectos Educativos del Ministerio de Educación, establecido en la tabla de
valoración de antecedentes de desarrollo profesional docente vigente, una vez
cumplimentada la certificación respectiva emitida por el área competente de acuerdo,
a lo dispuesto por la Resolución Ministerial 754/5(MEd)-09 y suscripta por la
Secretaria de Estado de Gestión Educativa y por el Director de Nivel y/o Modalidad
respectiva.
Artículo 9°.- Otorgar a los proyectos de capacitación incluidos en los Arts. 1°, 2°, 3°,
4°, 5°, 6° y 7° de la presente Resolución, reconocimiento oficial, a los efectos de que
...///
Prof. M IA SILVIA OJEDA
SECNE IA DE ESTADO
DE GEST N EDUCATIVA
MINISTERIO E EDUCACIÓN SECRETARIA DE ESTADO DE GESTION EDUCATIVA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
TUCUMAN
TUCUMÁN
Bicentenario da la
Independencia 2010 - 2010
CONT. RESOLUCIÓN N° 1021 /5 (SGE)
EXPEDIENTE N° 013127/230-D-13 y agdos.-
///...
las Juntas de Clasificación realicen oportunamente la correspondiente asignación
de puntaje docente conforme a la grilla que se encuentre vigente al momento de
clasificar los antecedentes de los aspirantes, una vez cumplida con la certificación
respectiva efectuada por el Área competente conforme Resolución Ministerial
N° 754/5 (MEd) — 09.
Artículo 10°.- Establecer que la réplica de los proyectos de capacitación docente
incluidos en los Art. 4°, 5°, 6° y 7° de la presente Resolución, se otorga por única
vez, conforme a lo establecido por la normativa vigente.
Artículo 11°.- Comunicar a las diferentes Juntas de Clasificación, al Área de
Registro, Evaluación, Monitoreo y Certificación de Acciones de Desarrollo
Profesional Docente y a las Direcciones de Nivel y / o Modalidad que corresponda.
Prof. MAR 51LVlA OJEDA
DECRET IA DE ESTADO
DE CES N EDUCATIVA
MINISTER C DE EDUCACION
CURSO ATEP : SEGUNDO SEMESTRE
SAN MIGUEL DE TUGUMAN, 15 DE JULIO- DEL 2013,® —
RESOLUCIÓN N° 985 /5 (SGE)
EXPEDIENTE N° 004512/230-A-13
VISTO las presentes actuaciones por las cuales la Agremiación
Tucumana de Educadores Provinciales (A.T.E.P.), solicita autorización para el
dictado del Curso: "La evaluación y Planeamiento institucional: Desafíos y nuevas
perspectivas"; a realizarse durante el segundo semestre de 2013, en la provincia de
Tucumán, y
CONSIDERANDO:
Que la institución oferente se encuentra inscripta en el Registro Único
Provincial (RUP) con el N° 054.
Que a fs. 01 obra nota de solicitud de la Agremiación Tucumana de
Educadores Provinciales (A.T.E.P.).
Que a fs. 02/19 obra proyecto donde se indican objetivos y acciones de
capacitación.
Que a fs. 20 toma conocimiento la Secretaria de Estado de Gestión
Educativa.
Que a fs. 21 obra dictamen favorable de la Comisión Interdisciplinaria de
Evaluación de Proyectos de Desarrollo Profesional docente.
Que a fs. 22 interviene el Área de Registro, Evaluación Monitoreo y
Certificación de Acciones de Desarrollo Profesional Docente, conforme lo establece
la Resolución Ministerial N° 754/5 (MEd) — 09.
Prof, Ni IA S? VIA OJEDA Que a fs. 23 se expide la Dirección de Asuntos Jurídicos.
EECRE RIADE ESTADO
DE TE '014 EDUCATIVA
MINISEd DE EDUCACION Por ello, y en uso de las facultades conferidas por la normativa vigente;
LA SECRETARIA DE ESTADO DE GESTIÓN EDUCATIVA
RESUELVE:
Artículo 1°.- Aprobar el Proyecto de Desarrollo Profesional Docente, que se detalla a
continuación, presentado por la Agremiación Tucumana de Educadores Provinciales
(A.T.E.P.), Registro Único Provincial (RUP) N° 054; única institución autorizada a
realizar tal acción de capacitación docente:
1. Curso: "La evaluación y planeamiento institucional: Desafíos y nuevas
perspectivas";
Capacitadores: Prof. Roxana Fátima Sansone;
Carga Horaria: 60 horas cátedra; SECRETARIA DE ESTADO DE GESTION EDUCATIVA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
TUCUMAN
Bicentenario de la
indepoxiencia 2010-2016
CONT. RESOLUCIÓN N° 985 /5 (SGE)
EXPEDIENTE N° 004512/230-A-13
///...
Modalidad: Semipresencial;
Evaluación: Con evaluación final;
Destinatarios: Supervisores, directores, asesores pedagógicos,
docentes, equipos de gestión y técnicos, de todos los niveles, y
modalidades de instituciones de gestión pública, estatal y privada;
Período de Vigencia: Segundo semestre, año 2013;
Categoría: Segunda;
Sede: A.T.E.P. San Lorenzo N° 434, San Miguel de Tucumán y escuela
Congreso de Tucumán, Congreso y Mendoza, Tafí Viejo;
Circuito: II y III.
Artículo 2°.- Otorgar al proyecto de capacitación incluido en el Art. 1° de la presente
Resolución, reconocimiento oficial, a los efectos de que las Juntas de Clasificación
realicen oportunamente la correspondiente asignación de puntaje docente conforme
a la grilla que, se encuentra vigente al momento de clasificar los antecedentes de los
aspirantes; una vez cumplida con la certificación respectiva, efectuada por el Área
competente, conforme Resolución Ministerial N° 754/5 (MEd)-09.
Artículo 3°.- Lo dispuesto en los puntos precedentes no significa erogación alguna
para el Estado Provincial.
Artículo 4°.- Comunicar a las diferentes Juntas de Clasificación, al Área de Registro
Evaluación, Monitoreo y Certificación de Acciones de Desarrollo Profesional
Docente y a las Direcciones de Nivel y / o Modalidad que corresponda.
Pro M .A SILVIA OJEDA
SECRE TARIA ESTADO
D GESTION EDUCATIVA
MINISTERIO DE EDUCACION
SAN MIGUEL DE TUGUMAN, 15 DE JULIO- DEL 2013,® —
RESOLUCIÓN N° 985 /5 (SGE)
EXPEDIENTE N° 004512/230-A-13
VISTO las presentes actuaciones por las cuales la Agremiación
Tucumana de Educadores Provinciales (A.T.E.P.), solicita autorización para el
dictado del Curso: "La evaluación y Planeamiento institucional: Desafíos y nuevas
perspectivas"; a realizarse durante el segundo semestre de 2013, en la provincia de
Tucumán, y
CONSIDERANDO:
Que la institución oferente se encuentra inscripta en el Registro Único
Provincial (RUP) con el N° 054.
Que a fs. 01 obra nota de solicitud de la Agremiación Tucumana de
Educadores Provinciales (A.T.E.P.).
Que a fs. 02/19 obra proyecto donde se indican objetivos y acciones de
capacitación.
Que a fs. 20 toma conocimiento la Secretaria de Estado de Gestión
Educativa.
Que a fs. 21 obra dictamen favorable de la Comisión Interdisciplinaria de
Evaluación de Proyectos de Desarrollo Profesional docente.
Que a fs. 22 interviene el Área de Registro, Evaluación Monitoreo y
Certificación de Acciones de Desarrollo Profesional Docente, conforme lo establece
la Resolución Ministerial N° 754/5 (MEd) — 09.
Prof, Ni IA S? VIA OJEDA Que a fs. 23 se expide la Dirección de Asuntos Jurídicos.
EECRE RIADE ESTADO
DE TE '014 EDUCATIVA
MINISEd DE EDUCACION Por ello, y en uso de las facultades conferidas por la normativa vigente;
LA SECRETARIA DE ESTADO DE GESTIÓN EDUCATIVA
RESUELVE:
Artículo 1°.- Aprobar el Proyecto de Desarrollo Profesional Docente, que se detalla a
continuación, presentado por la Agremiación Tucumana de Educadores Provinciales
(A.T.E.P.), Registro Único Provincial (RUP) N° 054; única institución autorizada a
realizar tal acción de capacitación docente:
1. Curso: "La evaluación y planeamiento institucional: Desafíos y nuevas
perspectivas";
Capacitadores: Prof. Roxana Fátima Sansone;
Carga Horaria: 60 horas cátedra; SECRETARIA DE ESTADO DE GESTION EDUCATIVA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
TUCUMAN
Bicentenario de la
indepoxiencia 2010-2016
CONT. RESOLUCIÓN N° 985 /5 (SGE)
EXPEDIENTE N° 004512/230-A-13
///...
Modalidad: Semipresencial;
Evaluación: Con evaluación final;
Destinatarios: Supervisores, directores, asesores pedagógicos,
docentes, equipos de gestión y técnicos, de todos los niveles, y
modalidades de instituciones de gestión pública, estatal y privada;
Período de Vigencia: Segundo semestre, año 2013;
Categoría: Segunda;
Sede: A.T.E.P. San Lorenzo N° 434, San Miguel de Tucumán y escuela
Congreso de Tucumán, Congreso y Mendoza, Tafí Viejo;
Circuito: II y III.
Artículo 2°.- Otorgar al proyecto de capacitación incluido en el Art. 1° de la presente
Resolución, reconocimiento oficial, a los efectos de que las Juntas de Clasificación
realicen oportunamente la correspondiente asignación de puntaje docente conforme
a la grilla que, se encuentra vigente al momento de clasificar los antecedentes de los
aspirantes; una vez cumplida con la certificación respectiva, efectuada por el Área
competente, conforme Resolución Ministerial N° 754/5 (MEd)-09.
Artículo 3°.- Lo dispuesto en los puntos precedentes no significa erogación alguna
para el Estado Provincial.
Artículo 4°.- Comunicar a las diferentes Juntas de Clasificación, al Área de Registro
Evaluación, Monitoreo y Certificación de Acciones de Desarrollo Profesional
Docente y a las Direcciones de Nivel y / o Modalidad que corresponda.
Pro M .A SILVIA OJEDA
SECRE TARIA ESTADO
D GESTION EDUCATIVA
MINISTERIO DE EDUCACION
viernes, 22 de marzo de 2013
Nombre de la capacitación: Instituto Perfeccionamiento Docente
Primer Semestre 2013
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Cupo de Alumnos
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Día de Cursado
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Criterios de selección de materiales didácticos para actividades de enseñanza.
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40
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JUEVES
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Del juego corporal a la representación gráfica. Estrategias didácticas para el Nivel Inicial y primer ciclo del Nivel Primario.
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30
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LUNES
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Propuestas para la enseñanza de la matemática a niños ciegos y disminuidos visuales, a partir de la herramienta ábaco.
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40
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JUEVES
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Desarrollo de material para lecto-comprensión en la clase de inglés.
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40
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VIERNES
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La oralidad como recurso estratégico en el aula de Nivel Inicial. Propuestas didácticas. Comisión día Lunes
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40
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LUNES
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La oralidad como recurso estratégico en el aula de Nivel Inicial. Propuestas didácticas. Comisión día Miércoles
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40
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MIERCOLES
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La inclusión educativa y la enseñanza de los valores en la escuela de hoy. Comisión día Miércoles
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40
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MIERCOLES
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La inclusión educativa y la enseñanza de los valores en la escuela de hoy. Comisión día Jueves
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60
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JUEVES
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Actualización académica en la enseñanza de las Ciencias Naturales mediante la implementación de proyectos de investigación en el aula.
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40
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LUNES
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Elementos teóricos básicos de investigación en Ciencias Sociales y su aplicación a experiencias de indagación en la educación secundaria.
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50
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LUNES
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Hacia la resignificación de la escuela secundaria. La resiliencia como principio sustentador.
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50
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MIERCOLES
|
Hacia la construcción del rol docente: prácticas de enseñanza en el aula de los docentes noveles
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50
|
LUNES
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